dimecres, 18 d’abril de 2018

Feina en equip

En la feina en equip tothom ha de participar,
                             tothom hi ha de posar la seva part,
                                              tothom ha d'anar sincronitzat,
                                                                 tothom ho ha de voler fer...

És difícil,
                    però...


                                             ...és possible.

divendres, 23 de març de 2018

Anam a comprar

Dilluns partim a Sobrevell i hi quedam a dormir. 
Ens haurem de mantenir...
Avui hem anat a comprar el berenar de dimarts dematí. 
Les fotos us volem oferir...


N'hi ha per triar!

No!

Ei, que ens fan una foto...

Cap on anam, ara?

Ho som bon fillet!

Què, aquestes galetes?

De fruita, cadascú durà la seva.

Què triam?

La menadora de carret

Ala, veniu cap aquí!

Açò, de contraban!

Que molt que m'estimen...

Com a fillets petits

dijous, 22 de març de 2018

Els tres darrers dies...

dilluns, dia 26 de març
PARTIDA I ESTADA A SOBREVELL
Partida a les 9:00h.
Quan arribem, a les 10:30h, berenarem tots junt a Sobrevell. Cada alumne durà el seu berenar.

Devers les 11:00, jocs preparats per cada curs.
Després dels jocs, a les 12:00h, temps lliure.

Preparatius i dinar de macarronada a les 14:00h. (com que serà plat únic espot dur, si es vol, fruita, galetes…)


Temps lliure (exploració de l’entorn, arreplegar llenya per a la torrada).
A les 18:00h, dinàmica Quadrats Cooperatius.Jocs de taula…
Preparació del sopar, torrada…(s’ha de dur carn, verdura… per torrar i, si es vol pa, suc, llet, fruita…)

Sopar, a les 21:00h.
Vetllada o jocs de nit.
23:00h a dormir!


Dimarts 27 de març

TORNADA I CURSA SOLIDÀRIA
Diana a les 8:00h
9:00h berenar9:30h, recollir i fer net.
10:30h Tornada cap a Ferreries.



  • Cursa solidària: La idea seria començar amb l’alumnat de infantil a les 12:00h, a les 12:30h seria el torn de l’alumnat de primària i a les 13:00h començarien la cursa els de secundària.












Dimecres 28 de març

dijous, 8 de març de 2018

8 de març



Devora s'Àvia Corema (que també és dona) 


hem penjat la nostra manera de veure el dia de la dona. 

Dibuixos
               Símbols
                                Poemes
                                               Frases
                                                             Sentiments





















diumenge, 25 de febrer de 2018

Carotes

Aquest divendres, a la sessió de tutoria, hem fet dues activitats en una: primer ens hem penjat mig foli a la nostra esquena i companys i companyes hem escrit a cadascú les coses que pensam, sentim, els que ens agrada i el que no...




Paral·lelament hem sortit en parelles al passadís i ens hem fet una foto normal i una foto mentre feiem una carota. 

Per acceptar tothom
                      primer ens hem d'acceptar així com som, 
                                   amb les virtuts (cara normal)
                                              i els defectes (carota) 
                                                             i, a la vegada, 

                       ens hem de sebre enriure de noltros...

dissabte, 17 de febrer de 2018

Addiccions psicològiques

Aquesta setmana ha vingut na Cati a fer-nos una xerrada de les addicions psicològiques. Ella és psicòloga del servei coordinadors de drogodependències del departament de benestar social i família del CIM.

 Es tracta d'un monogràfic sobre les addiccions psicològiques, principalment sobre els usos dels dispositius tecnològics que fan a l'adolescència. Es pretén fomentar l'ús responsable dels dispositius tecnològics, identificar el risc d'usos problemàtics, els senyals d'abús i addicció...

OBJECTIUS - Donar informació sobre les conductes que poden generar addicció.
- Prevenir l'adquisició de conductes addictives.
- Fomentar l'ús responsable dels dispositius tecnològics.

- Prendre consciència de la pròpia vulnerabilitat.

Per acabar ens ha mostrat uns vídeos que ara volem compartir en aquest blog.







divendres, 16 de febrer de 2018

Adopta un monument: Sant Agustí

El passat dimecres, dia 14 de febrer, vam anar al poblat talaiòtic de Sant Agustí. Amb l'assignatura de Geografia i Història, el nostre professor, en Sito, ens va apuntar al programa del consell insular: "Adopta un monument". 
Sant Agustí és un poblat bastant gran que encara no ha estat excavat i té la peculiaritat de tenir un talaiot amb una cambra interior. El més sorprenent és que aquest monument té unes bigues d'ullastre que, segons la nostra guia, tenen una edat de 3.000 anys...

Aquest és un petit muntatge de les diferents fotografies que vam fer pel poblat.


divendres, 12 de gener de 2018

Desferem s'embull?

Tothom en rotlo,
hem de donar les mans a un company o companya que no tenim al costat,
dues persones s'amollen les mans,
la resta s'ha de desfer sense amollar-se-les.

Sembla fàcil, però...



dissabte, 23 de desembre de 2017

Bones Festes de Nadal

El darrer dia d'escola d'aquest any 2017 l'hem aprofitat per anar a veure el betlem que fa l'associació de pessebristes de Ferreries i, després, hem visitat el geriàtric on hem recitat algunes poesies.




Així mateix, el tutor ha lliurat una felicitació de Nadal a cada alumne.



Bones festes, ens retrobarem l'any que ve...

dijous, 23 de novembre de 2017

Assemblea de 17 de novembre de 2017

En assemblea es reuneixen a l'aula de 1r d'ESO l'alumnat i el tutor, dia 17 de novembre de 2017, per tractar diferents temes que seran transcrits per a una posterior anàlisi.

Actuen per moderar els debats:  Teresa i Toni (delgada i delegat)
A més, assisteixen a l'assemblea: Joan, Adrià, Marc, Laura, Nico, Izan, Miriam, Júlia, Marta, Albert, Aina, Sergi, Lidia i Patri.
I actua de secretari: Zès






dimecres, 22 de novembre de 2017

Decàleg de convivència

Enguany hem tractat el tema de les normes quan el curs ja és un poc envant.  
Ha esta una manera per veure com ha anat fins ara: quines coses van bé, quines actituds hauríem de millorar i quines normes trobam que són les més importants per aconseguir un bon clima dins l’aula.
En un primer moment vam fer un exercici de memòria per escriure en petits papers i de manera individual i anònima les actituds que hem tingut durant el curs i que creiem que hem de modificar.  Seguidament vam mesclar tots els paperets i els vam llegir un a un. Simbòlicament els vam cremar després d’haver-los llegit perquè eren actituds que no volíem repetir.

A partir d’aquesta activitat i de l’estructura cooperativa 1, 2, 4 (primer individualment, després en parella i finalment en grups de quatre persones), vam ajuntar i classificar les normes per posar un nom a cada categoria.

 
normes from Moisès Coll on Vimeo.


Finalment les normes es van consensuar entre tots els delegats i delegades de secundària amb l'ajuda del cap d'estudis